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Utilizando uma sequência didática com o tema equações de 1º grau para a recuperação de conteúdos

Lemos, Andrielly; Kaiber, Carmen (2013). Utilizando uma sequência didática com o tema equações de 1º grau para a recuperação de conteúdos. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 1327-1337). Montevideo, Uruguay: SEMUR.

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Resumen

Este artigo apresenta uma pesquisa realizada em nível de mestrado, que teve como objetivo investigar em que medida uma Sequência Didática, com o tema equações de 1º grau, disponível no Sistema Integrado de Ensino e Aprendizagem (SIENA), favorece a recuperação de conteúdos. O SIENA possibilita aos estudantes realizarem testes adaptativos, os quais permitem que seja disponibilizado um mapa individualizado que apresenta o desempenho dos mesmos, sendo que, a partir desse desempenho, sequências didáticas específicas podem ser disponibilizadas para recuperação dos alunos que apresentem dificuldades. Estas sequências didáticas buscam uma retomada de ideias, conceitos e procedimentos e são constituídas por materiais de estudo, atividades em softwares e online, utilização de jogos, objetos de aprendizagem e vídeos. A sequência didática equações de 1º foi implementada junto a 21 alunos do 7º ano do ensino fundamental e os resultados apontam que o trabalho auxiliou na superação das dificuldades, principalmente, na compreensão das equações como igualdade, na representação de situações problemas por meio de equações e na utilização dos procedimentos para resolução. Assim, considera-se que a sequência didática possibilitou aos alunos uma retomada dos conceitos e procedimentos em torno das equações de 1º grau, favorecendo a recuperação do conteúdo.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:13. Matemáticas escolares > Álgebra > Ecuaciones
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipos de estudio > Experimento de enseñanza
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Internet
06. Aprendizaje > Cognición > Dificultades
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:18417
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:31 Jul 2020 22:03
Fecha de Modificación Más Reciente:31 Jul 2020 22:03
Valoración:

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