A construção de conceitos de grandezas e medidas: comprimento, massa e capacidade nos anos iniciais
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Cardoso, Cília y Muniz, Cristiano
Resumen
Esta comunicação breve tem como tema os conhecimentos prévios de grandezas e medidasque os alunos de uma 3 série do ensino fundamental demonstraram a partir de três tarefaspropostas em sala de aula, numa escola pública do DF, localizada numa Região Administrativa, situada a menos de 5 km da cidade de Brasília. O objetivo deste estudo foiidentificar os conhecimentos prévios que os alunos possuíam a respeito dos conteúdosgrandezas e medidas. A partir deste estudo está sendorealizada uma pesquisa de mestradona UnB, intitulada “A construção de conceitos de grandezas e medidas nos anos iniciais:comprimento, massa e capacidade”.
Fecha
2012
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Cálculo de medidas | Contenido | Tareas | Unidades de medida
Enfoque
Nivel educativo
Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Formación en posgrado
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
ACTAS DE LA IX CONFERENCIA ARGENTINA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
Veiga, Daniela Cecilia
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
113-120
ISBN (actas)
Referencias
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