Uniandes
Funes
Ministerio de Educacion
Funes

Tecnologias da informação e comunicação no currículo de matemática

Oliveira, Claudia Lisete (2018). Tecnologias da informação e comunicação no currículo de matemática. En Lestón, Patricia (Ed.), ACTAS DE LA XII CONFERENCIA ARGENTINA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA (pp. 806-809). Buenos Aires, Argentina: SOAREM.

[img]
Vista Previa
PDF - Versión Publicada
Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar.

183Kb

URL Oficial: http://soarem.org/actas.html

Resumen

Esta conferência apresenta os resultados de pesquisa do projeto Inovando o Currículo de Matemática através da Incorporação das Tecnologias.Esseprojeto está vinculado ao Grupo de Estudos Curriculares de Educação Matemática (GECEM), bem como ao Programa de Pós-Graduação em Ensinode Ciência e Matemática (Mestrado e Doutorado) da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Essa pesquisa possui convênio com a Universidade de La Laguna em Tenerife, Espanha, com o grupo de Tecnologias da Informação eComunicação, coordenado pelo professor Dr. Lorenzo Moreno Ruiz, que dáapoioacadêmico sobre o desenvolvimento de recursos tecnológicos para uso naeducação e, com a HP Calculadoras, coordenado por Henrique Ortiz, que dá apoio aos recursos tecnológicos para o desenvolvimento das pesquisas.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:09. Currículo > Desarrollo
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fines > Formativos
10. Otras nociones de Educación Matemática > Sistemas de representación > Gráfico
Nivel Educativo:Estudios de posgrado
Código ID:19819
Depositado Por:Monitor Funes 6
Depositado En:29 Jun 2020 21:19
Fecha de Modificación Más Reciente:29 Jun 2020 21:19
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


Comentarios

Agregar Comentario