Juegos matemáticos como estrategia para la enseñanza y motivación en secundaria
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Chaves, Leonel y Hernandez, Alexander
Resumen
Una forma de motivar a los estudiantes de secundaria y hacerles ver la matemática de forma atractiva es por medio de juegos con contenido matemático. En este taller se desarrollarán juegos matemáticos con el fin de mostrar al profesor de secundaria su posible uso para desarrollar algunos temas concretos, además de servir como una forma de motivar a los estudiantes y detectar jóvenes con aptitudes para participar en las Olimpiadas Costarricenses de Matemática. Se espera, asimismo, desarrollar la inquietud en los participantes para que investiguen más sobre el tema.
Fecha
2019
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contenido | Motivación | Otro (recursos didácticos) | Reflexión sobre la enseñanza | Talento matemático
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
Morales López, Y. y Picado, Miguel
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
1-3
ISBN (actas)
Referencias
Gardner, M. (1983). Carnaval matemático. Madrid, España: Alianza Editorial S.A. Gardner, M. (1986). Matemática para divertirse. Nueva York, Estados Unidos: Ediciones Granica. Ministerio de Educación Pública (2012). Programas de Estudio de Matemáticas. San José, Costa Rica.