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Mejora la gestión de tu aula de matemáticas con los grupos de GeoGebra

Martínez, Manel; Giménez, Carlos (2017). Mejora la gestión de tu aula de matemáticas con los grupos de GeoGebra. En FESPM, Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (Ed.), VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 504-512). Madrid, España: FESPM.

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URL Oficial: http://cibem.org/

Resumen

La reciente aparición de los grupos de GeoGebra supone un salto cualitativo en las posibilidades que nos ofrece GeoGebra como herramienta didáctica. Si hasta hace poco era indiscutible el carácter de estándar de facto de GeoGebra como instrumento para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en la etapa de educación secundaria, ahora los grupos de GeoGebra permiten también gestionar el aula de matemáticas dentro de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) centrado en GeoGebra, permitiendo interacciones más ricas de los alumnos entre sí, de éstos con el profesorado o entre el equipo de docentes. De esta manera, los grupos de GeoGebra constituyen el entorno ideal para facilitar la comunicación en todas las direcciones, potenciar el trabajo colaborativo y agilizar la evaluación del proceso de aprendizaje de los alumnos; todo ello con la máxima flexibilidad y con la posibilidad de ilustrar in situ cualquier concepto matemático con materiales diversos. En este taller mostraremos los aspectos técnicos de creación y administración de un grupo de GeoGebra, compartiremos ejemplos de nuestro trabajo en este entorno y acompañaremos a los participantes en el proceso de descubrimiento del potencial de esta nueva herramienta.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías > Métodos observacionales
08. Evaluación > Funciones de la evaluación
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software
07. Enseñanza > Tipos de enseñanza > E-learning
Nivel Educativo:Educación Secundaria Media (17 y 18 años)
Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:22074
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:10 Jul 2020 11:41
Fecha de Modificación Más Reciente:10 Jul 2020 11:41
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


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