Oliveira, Márcio; de Camargo, Claudinei; Parolin, Irani (2015). O ensino ativo e as proposições para o ensino de geometria na Bahia (1924-1928). En Chaquiam, Miguel; Mendes, Iran; Valente, Wagner (Eds.), III Congresso Ibero-Americano História da Educação Matemática (pp. 664-679). Belém, Brasil: Anais.
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Resumen
É como continuidade do processo de valorização da especificidade do espaço escolar como ambiente privilegiado de instrução e formação, que nos anos 1925 na Bahia, se intenta uma ampla reforma educacional. Sob os pressupostos do ensino orientado à ação do aluno, são tomadas medidas institucionais de implantação das inovações educacionais pretendidas. Analisaremos neste artigo, as orientações metodológicas para o ensino de geometria constantes da obra Métodos Americanos de Educação, de autoria de Omer Buyse, obra essa, adotada como referência para orientação das práticas pedagógicas no estado. É também objeto de análise neste trabalho, as conferências sobre o ensino de Desenho, Geometria e Trabalhos Manuais, ministradas no curso de férias, cursos destinados à atualização dos professores primários no estado. Como fontes, além da obra de Buyse e dos anais dos referidos cursos de férias, toma-se a legislação e os relatórios emitidos no período. Assumem-se, como pressupostos teórico-metodológicos para análise das fontes, os estudos de Chartier (1990), desse autor nos interessa a compreensão das ações institucionais como estratégias e táticas, com as quais, se pretende dar sentindo aos discursos oficiais. Os resultados apontam para o fato de que, às práticas de ensino existentes, são incorporadas as inovações educacionais pretendidas, sem necessariamente promover uma ruptura com o antigo sistema.
Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
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Términos clave: | 05. Profesor > Agrupaciones asociaciones federaciones 01. Sistema educativo > Política educativa 13. Matemáticas escolares > Geometría > _Otro (geometría) 01. Sistema educativo > Gestión y Calidad 05. Profesor > Desarrollo del profesor |
Nivel Educativo: | Educación Primaria (7-12 años) |
Código ID: | 22606 |
Depositado Por: | Monitor Funes 3 |
Depositado En: | 01 Ago 2021 22:38 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 01 Ago 2021 22:38 |
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