Cambios en el desempeño matemático entre hombres y mujeres. Análisis de tres cohortes generacionales
Tipo de documento
Lista de autores
Eccius-Wellmann, Cristina, Ibarra, Karla Paulina y Castañeda, Apolo
Resumen
Se analizan los resultados, por género, del examen de ubicación de matemáticas, realizado por los estudiantes de primer ingreso a una Universidad de Guadalajara, México. Se encontró que en las comparaciones de los años 2008, 2011 y 2014, las mujeres aumentaron ligeramente su promedio, mientras que los hombres disminuyeron significativamente el suyo. Los hallazgos de este estudio aunados a los cambios socioculturales, de una participación mayor de las mujeres en el campo laboral y universitario, sugieren que, los estereotipos de género respecto a las matemáticas se pudieran estar modificando.
Fecha
2017
Tipo de fecha
Estado publicación
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Enfoque
Idioma
Revisado por pares
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