2018_Identificacion_de_otros_puntos_GACETA Descargar Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresLiébana, Elisa | Moreno, Antonio | Ramiréz, RafaelLista de autoresLiébana, Elisa, Ramírez, Rafael y Moreno, AntonioResumenSe presenta una propuesta de enseñanza a través de la resolución de problemas relacionados con las propiedades de los puntos notables de un triángulo.Fecha2018Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveCompetencias | Estrategias de solución | Geometría | ModelizaciónEnfoqueActividadNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaGaceta de la Real Sociedad Matemática EspañolaVolumen23Número5Rango páginas (artículo)589-607 Documentos relacionados Tangrametría en acción: Relación de área y perímetroDelgado, Jenifer TatianaConstrucciones geométricas, Materiales manipulativos, VisualizaciónEducación secundaria básica (12 a 16 años) Cuadratura del círculo en base de la Chakana AndinaVásquez, Marco VinicioGeometría, Recursos didácticos, VisualizaciónTodos los niveles educativos Uso e importancia de la Inteligencia Artificial al impartir matemática financieraRojas, EduardoCompetencias, Recursos didácticos, Software, Usos o significadosEducación secundaria básica (12 a 16 años)
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