Resumen

El número de oro no aparece en el programa de los cursos elementales de matemática de nuestro país, sin embargo, sugerimos que su introducción puede ser realizada como un trabajo práctico especial. Esta propuesta está motivada por razones diversas. Una de ellas es la aparición de problemas o tareas que no siendo familiares, dan posibilidad al alumno de desarrollar su iniciativa y su espíritu de indagación.