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La modelación de situaciones problema por medio de una ecuación lineal

Melo, Rocío; Paéz, Catalina; Velasco, Carlos (2019). La modelación de situaciones problema por medio de una ecuación lineal. Documento no publicado (Informe). Bogotá, Colombia: Universidad de los Andes.

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Resumen

En este documento, presentamos la unidad didáctica diseñada por el grupo 8 de la séptima cohorte de la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes. La unidad didáctica se implementó con 22 estudiantes de grado 6º del colegio Gimnasio Los Pinos, ubicado al norte de Bogotá.

Tipo de Registro:Documento no Publicado (Informe)
Términos clave:13. Matemáticas escolares > Álgebra > Ecuaciones
07. Enseñanza > Planificación del profesor
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica
13. Matemáticas escolares > Números > Operaciones aritméticas > Adición
09. Currículo > Diseño
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:23301
Depositado Por:Pedro Gómez
Depositado En:16 Ago 2021 10:49
Fecha de Modificación Más Reciente:16 Ago 2021 11:47
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


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