Uniandes
Funes
Ministerio de Educacion
Funes

Reflexões sobre a importância da Modelagem Matemática como estratégia indutora de competências estatísticas

Pavan, Andréa; Campos, Celso Ribeiro (2020). Reflexões sobre a importância da Modelagem Matemática como estratégia indutora de competências estatísticas. Revista Paradigma, 41(2), pp. 331-355 .

[img]
Vista Previa
PDF - Versión Publicada
Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar.

468Kb

URL Oficial: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/parad...

Resumen

De acordo com os preceitos da Educação Estatística, o aprendizado dos conteúdos estatísticos depende do desenvolvimento das competências de literacia, raciocínio e pensamento estatísticos. Complementarmente a isso, temos desenvolvido de pesquisas mostrando que a competência crítica deve ser agregada a esse rol, pois tem forte ligação com a ideia de formar estudantes aptos a exercer direitos e deveres inerentes à cidadania, além de ter aspectos comuns com as demais competências. Ao agregar a competência crítica, constrói-se as bases da Educação Estatística Crítica, na qual a principal estratégia pedagógica é a Modelagem Matemática. Nosso objetivo neste estudo é mostrar como a Modelagem Matemática pode atuar no ensino/aprendizagem de Estatística como indutora ou facilitadora do desenvolvimento das competências mencionadas. Analisamos as etapas da Modelagem descritas por Burack (2004) e mostramos a aderência dessa estratégia com os requisitos necessários para o desenvolvimento das quatro competências mencionadas, mostrando assim a sua importância para a Educação Estatística Crítica.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Razonamiento
06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Modelización
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipos de estudio > Otro (tipos de estudio)
13. Matemáticas escolares > Estadística
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Competencias
Nivel Educativo:_Ningún nivel educativo
Código ID:23652
Depositado Por:Valeria Maestre
Depositado En:22 Nov 2021 19:00
Fecha de Modificación Más Reciente:22 Nov 2021 19:00
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


Comentarios

Agregar Comentario