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Uma aplicação de jogos na análise de erros em educação matemática

Noronha, Helena; Konzen, Beatriz (2007). Uma aplicação de jogos na análise de erros em educação matemática. REVEMAT: Revista Eletrônica de matemática., 2(1), pp. 107-117 .

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URL Oficial: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat

Resumen

A análise de erros é uma metodologia de pesquisa e ensino que pode auxiliar professores e alunos a rever conteúdos nos quais surgem dificuldades. Neste artigo, a partir de uma breve revisão sobre essa abordagem, são apresentados resultados de investigações sobre erros cometidos por estudantes universitários de Matemática que respondiam questões de Álgebra ou de Lógica Matemática. Com vistas à futura prática docente desses alunos, foram construídos jogos para revisão dos conteúdos em que eles tiveram maiores dificuldades. Esses jogos, adaptados para os conteúdos envolvidos, são sugestões práticas para aulas de Metodologia do Ensino de Matemática ou para atividades de estágio curricular.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor > Contenidos
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula
06. Aprendizaje > Cognición > Errores
14. Matemáticas superiores > Algebra (matemáticas superiores)
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:24770
Depositado Por:Monitor Funes 8
Depositado En:27 Abr 2022 13:00
Fecha de Modificación Más Reciente:23 May 2022 18:27
Valoración:

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