Suzart, Leonardo Araújo; da Silva, Américo Junior Nunes (2020). Ensino de geometria nos anos finais do ensino fundamental: um mapeamento das produções no estado da bahia. Revista Baiana de Educação Matemática, 1, pp. 1-22 .
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URL Oficial: https://www.revistas.uneb.br/index.php/baeducmatem...
Resumen
Esta pesquisa objetivou identificar o que se publicou acerca do ensino de Geometria nas três últimas edições do Encontro Baiano de Educação Matemática (EBEM), e entender que implicações tais publicações apresentaram para o ambiente escolar. Vincula-se, este trabalho, ao Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), campus VII, no município de Senhor do Bonfim-BA, e é resultado de estudo que contou com o financiamento do Programa AFIRMATIVA e PROLAB, que concede bolsas de pesquisa e extensão para estudantes cotistas da Universidade, bem como financia laboratórios de formação. Durante esta investigação, apresentamos e discutimos os dados de um mapeamento das produções publicadas nos anais das últimas edições do EBEM, que tem como campo de estudo o ensino de Geometria nos anos finais do Ensino Fundamental. Buscamos, nesta pesquisa, trazer uma quantificação destas produções, o conceito de Geometria apresentado nelas, e as implicações que as mesmas trouxeram para o ambiente escolar.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 13. Matemáticas escolares > Geometría > _Otro (geometría) 01. Sistema educativo > Política educativa 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías > Métodos estadísticos 01. Sistema educativo > Gestión y Calidad |
Nivel Educativo: | Educación Primaria (7-12 años) |
Código ID: | 25196 |
Depositado Por: | Monitor Funes 2 |
Depositado En: | 03 Jul 2022 10:23 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 03 Jul 2022 10:23 |
Valoración: |
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