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Dispositivos móveis em sala de aula: uma jornada por três mundos da matemática

Nogueira, Rosana (2019). Dispositivos móveis em sala de aula: uma jornada por três mundos da matemática. REVEMAT: Revista Eletrônica de matemática, 14(1), pp. 1-21 .

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URL Oficial: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat

Resumen

Neste artigo, apresentamos um estudo sobre a utilização de dispositivos móveis em sala de aula, para o aprendizado do sistema de numeração decimal. Trabalhamos com 26 alunos de licenciatura em pedagogia de uma faculdade particular na região oeste da grande São Paulo, que resolveram cinco problemas (aditivos ou multiplicativos) com a utilização do Multibase, um aplicativo para a plataforma Android que simula o Material Dourado. Para a análise dos dados, utilizamos os três mundos da matemática, considerando a possibilidade de lidar principalmente com os mundos corporificado e formal no Multibase. Os resultados indicam que o casamento entre tecnologia e o Material Dourado é uma ideia frutífera para o desenvolvimento de características formais do Sistema de Numeração Decimal.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:13. Matemáticas escolares > Números > Operaciones aritméticas > Multiplicación
10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias
13. Matemáticas escolares > Números > Operaciones aritméticas > Adición
13. Matemáticas escolares > Números > Sistemas de numeración
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > _Otro (recursos informáticos)
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:26897
Depositado Por:Monitor Funes 8
Depositado En:23 Jul 2022 12:57
Fecha de Modificación Más Reciente:23 Jul 2022 12:57
Valoración:

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