Nogueira, Rosana (2019). Dispositivos móveis em sala de aula: uma jornada por três mundos da matemática. REVEMAT: Revista Eletrônica de matemática, 14(1), pp. 1-21 .
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Resumen
Neste artigo, apresentamos um estudo sobre a utilização de dispositivos móveis em sala de aula, para o aprendizado do sistema de numeração decimal. Trabalhamos com 26 alunos de licenciatura em pedagogia de uma faculdade particular na região oeste da grande São Paulo, que resolveram cinco problemas (aditivos ou multiplicativos) com a utilização do Multibase, um aplicativo para a plataforma Android que simula o Material Dourado. Para a análise dos dados, utilizamos os três mundos da matemática, considerando a possibilidade de lidar principalmente com os mundos corporificado e formal no Multibase. Os resultados indicam que o casamento entre tecnologia e o Material Dourado é uma ideia frutífera para o desenvolvimento de características formais do Sistema de Numeração Decimal.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 13. Matemáticas escolares > Números > Operaciones aritméticas > Multiplicación 10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias 13. Matemáticas escolares > Números > Operaciones aritméticas > Adición 13. Matemáticas escolares > Números > Sistemas de numeración 03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > _Otro (recursos informáticos) |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
Código ID: | 26897 |
Depositado Por: | Monitor Funes 8 |
Depositado En: | 23 Jul 2022 12:57 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 23 Jul 2022 12:57 |
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