Currículos de educação financeira para a escola nos Estados Unidos
Tipo de documento
Lista de autores
Silva, Amarildo Melchiades da y Belford, Arthur
Resumen
Neste artigo apresentaremos uma revisão da literatura a partir de três currículos elaborados para o ensino de Educação Financeira para espaços formais e não-formais de ensino nos Estados Unidos. O objetivo deste texto será o de trazer ao conhecimento de professores de matemática e educadores matemáticos algumas propostas curriculares que informe sobre o que é ensinado sobre o tema nas escolas estadunidenses. Dessa maneira, esses profissionais poderão ter elementos iniciais de análise para pensar a inserção do assunto nas escolas brasileiras e avaliar as potencialidades da pesquisa nessa nova frente de investigação em Educação Matemática.
Fecha
2016
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desarrollo del profesor | Desde disciplinas académicas | Diseño | Gestión de aula
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
6
Número
3
Rango páginas (artículo)
19-35
ISSN
22382380
Referencias
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