da Silva, Débora; Villa-Ochoa, Jhony (2012). Tecnologias da informação e comunicação, função composta e regra da cadeia. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 26(42a), pp. 371-379 .
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Resumen
Esta resenha traz uma síntese do trabalho de pesquisa realizado por Barbosa sobre o ensino de funções compostas e regra da cadeia na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral de uma variável. A inquietação da autora reside na dificuldade apresentada pelos estudantes no entendimento destes conteúdos. Sua proposta é desenvolver uma abordagem gráfica para estes conceitos, utilizando as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) como recurso para a visualização e experimentação de conjeturas pelos alunos.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza 03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos 14. Matemáticas superiores > Cálculo (matemáticas superiores) |
| Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
| Código ID: | 28621 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 1 |
| Depositado En: | 30 Jun 2022 12:42 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 30 Jun 2022 12:42 |
| Valoración: |
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