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“Os homens que sabem”: as mulheres da cooperativa de jaguarão e as matemáticas

Araujo, Talita Mendes de; Pozzobon, Marta Cristina (2017). “Os homens que sabem”: as mulheres da cooperativa de jaguarão e as matemáticas. ZETETIKÉ. Revista de Educação Matemática, 25(3), pp. 405-417 .

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Resumen

Neste artigo, discutimos sobre a matemática escolar e o uso das diferentes matemáticas, tendo como objetivo identificar a relação das mulheres da Cooperativa de Aliança Solidária e Prestadora de Serviços (COOADESPS) do município de Jaguarão/RS com o trabalho e com o uso das matemáticas. Para dar conta de tal objetivo, realizamos uma pesquisa qualitativa, com observações e entrevistas semiestruturadas com três mulheres cooperadas e com o coordenador da Cooperativa. O material foi analisado a partir dos seguintes referenciais: Wittgenstein (1979); Gottschalk (2014); Knijnik, Wanderer, Giongo e Duarte (2013); Walkerdine (2007); entre outros. Os materiais foram organizados em três grupos de recorrências: “As mulheres da Cooperativa”, “Alguns usos da matemática pelas mulheres” e “Os homens (...) que sabem”. Consideramos que o uso das matemáticas pelas mulheres da Cooperativa estava relacionado ao sustento da sua família, ao salário, ao preço do gás, ou melhor, aos usos próprios do seu grupo de convivência.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:04. Alumno > Diversidad > Género
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías > Métodos observacionales
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Fuentes de información > Entrevistas
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:29177
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:09 Jun 2022 08:52
Fecha de Modificación Más Reciente:09 Jun 2022 08:52
Valoración:

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