Da cubagem de madeira às possibilidades de discussão em sala de aula
Tipo de documento
Lista de autores
Grando, Neiva Ignês y Moretti, Méricles Thadeu
Resumen
Este artigo tem como objetivo registrar os procedimentos utilizados em diferentes serrarias da região norte do estado do rio grande do sul para determinar o volume de um toro1 a ser transformado em madeira beneficiada. Além disso, objetiva mostrar possibilidades de discussão em sala de aula, tomando tais procedimentos como uma das referências para a educação matemática na educação básica. Dentre essas possibilidades destacam-se a análise matemática dos procedimentos e algumas das possíveis comparações entre eles, a uniformização dos modelos matemáticos e a análise do erro relativo. Na concretização dessas possibilidades são veiculadas idéias matemáticas que caracterizam o conteúdo de sala de aula, constituindo um novo currículo.
Fecha
2006
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contextos o situaciones | Estrategias de solución | Materiales manipulativos | Simbólica | Tridimensional
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
14
Número
2
Rango páginas (artículo)
55-70
ISSN
21761744
Referencias
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