Análise da evasão em um curso de licenciatura em matemática da rede federal de ensino nos seus primeiros cinco anos de implantação
Tipo de documento
Lista de autores
Miranda, Josiane Aparecida, Miranda, Paula y Carvalho, Marcos
Resumen
Este artigo apresenta os dados de uma pesquisa realizada em um dos campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas (if sudeste mg), que teve por objetivo estudar evasão de alunos no curso de licenciatura em matemática. Para tanto, foi realizada pesquisa bibliográfica e pesquisa documental na coordenação geral de assuntos e registro acadêmico (cgara) do campus em estudo, onde foram coletados dados dos alunos que ingressaram e evadiram do curso entre os anos de 2008 e 2013. Os resultados mostram que quase a metade (48%) dos alunos ingressantes no curso evadiu, sendo que a maioria interrompeu os estudos ainda no primeiro ano da graduação. Os motivos apontados pelos alunos são: falta de tempo; dificuldades em conciliar trabalho e estudo; dúvidas quanto à escolha profissional; e falta de conhecimentos prévios.
Fecha
2015
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Dificultades | Encuestas | Historia de la Educación Matemática | Inicial | Otro (afectividad)
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
4
Número
6
Rango páginas (artículo)
118-135
ISSN
22385800
Referencias
BARDAGI, M. P. Evasão e comportamento vocacional de universitários: estudo sobre desenvolvimento de carreira na graduação. 2007, 242 f. Tese (doutorado). Curso de Pós- Graduação em Psicologia do Desenvolvimento, Instituto de Psicologia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2007, p. 49-66. BIAZUS, C. A. Sistema de fatores que influenciam o aluno a evadir-se dos cursos de graduação na UFSM e na UFSC: um estudo no Curso de Ciências Contábeis. 2004. 203 f. Tese (doutorado). Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Florianópolis, 2004. BORGES JUNIOR, A. G. B.; SOUZA, R. R. Estudo da evasão no curso de Licenciatura em Física do CEFET-GO. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA, 6. 2007, Santa Catarina. Anais... Santa Catarina: ABRAPEC, 2007. Online. BRASIL. Diplomação, retenção e evasão nos cursos de graduação em instituições de ensino superior públicas. Brasília: SESu/MEC, 1997. Escassez de Professores no Ensino Médio: Propostas estruturais e Emergenciais. Brasília: MEC/CNE/CEB, 2007. Cursos de Graduação: Bacharelado e Licenciatura – Autorização. Brasília: MEC/SESu/DESUP/INEP/DAES, 2010. BRUNO, C. Evasão Escolar durante a Educação Básica no Brasil. Monografia. AJES – Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena. 2013. Disponível em: http://www.biblioteca.ajes.edu.br/arquivos/monografia_20131028142032.pdf Acesso em 05 maio 2015. GAIOSO, N. P. L. O fenômeno da evasão escolar na educação superior no Brasil.2005. 75f. Relatório. Pró-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa, Universidade Católica de Brasília, Brasília, DF, 2005. GATTI, B. A. Licenciaturas: crise sem mudança? In: DALBEN, Â. I. L.F. et al (Org.). Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte: Autêntica, 2010. p. 485-508. GOMES, A. A. Evasão e Evadidos: O discurso dos ex-alunos sobre evasão escolar nos cursos de licenciatura. Marília: UNESP, 1998. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Estadual Paulista, Marília, 1998. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS. Regulamento Acadêmico de Graduação. Juiz de Fora, 2012. 28p. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS – CÂMPUS RIO POMBA. Licenciatura em Matemática: Projeto Pedagógico de Curso. Rio Pomba, 2013. 234p. Manual do Estudante e Código de conduta discente. Rio Pomba, 2013. 58p. Projeto Pedagógico de Curso. Rio Pomba, 2013. OLIVEIRA, B. M.; ANJOS, H. V. M. dos; RODRIGUES, F. B. Formação de professores em institutos federais e a evasão como agravante da problemática docente: o caso das licenciaturas no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais – Campus Salinas. In: Colóquio Nacional, 2, 2013, Natal. Anais... Natal, 2013. PEIXOTO, M. C. L; BRAGA, M. M. A evasão no ciclo básico da UFMG. In: Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisas em Educação (ANPED), 21, 1998, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro, 1998. Online. QUEIROZ, L.D. Um estudo sobre a evasão escolar para se pensar na inclusão escolar. Monografia. UFMT – Universidade do Estado de Mato Grosso. Disponível em: http://www.anped.org.br/reunioes/25/lucileidedomingosqueirozt13.rtf Acesso em 05 de maio 2015. SILVA FILHO, R.L.L. et al. A evasão no Ensino Superior brasileiro. Cadernos de Pesquisa. v.37, n.132, p. 641-659, set./dez. 2007.