Etnomatemática, educación matemática e invidencia

Referencias

“apoyos pedagógicos especializados en áreas tiflológicas” (2007) [en línea], disponible en: http://www.cracolombia.org/serv03.htm, recuperado: 1 de septiembre de 2007. Ascher, M. (1986, marzo), “Extractos de cartas recibidas”, en Boletines del Grupo de Estudio Internacional de Etnomatemática ISGEm 1985-2003[en línea], vol 1, núm 2, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. Beyer K, W. (2005), Didáctica crítica, educación crítica de las matemáticas y etnomatemática: Perspectivas para la transformación de la educación matemática en América Latina. Matemáticas, desarrollo humano, cultura y naturaleza, La Paz (Bolivia), Campo Iris. Bishop, A. J. (1999). Enculturación matemática: La educación matemática desde una perspectiva cultural, (trad.), Barcelona (España), Paidós Ibérica. _____ (2005). Aproximación sociocultural a la educación matemática. La tecnología simbólica llamada matemáticas y su papel en la educación, Cali (Colombia): Universidad del Valle, Instituto de Educación y Pedagogía. Boletines del Grupo de Estudio Internacional de Etnomatemática ISGEm 1985-2003 (1985, agosto), “Formación del ISGEm”, [en línea], vol 1, núm 1, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. _____ (1985, agosto), “La etnomatemática: ¿Qué pudiera ser?”, [en línea], vol 1, núm 1, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. _____ (1985, agosto), “Conferencias sobre la equidad en la matemática”, [en línea], vol 1, núm 1, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. _____ (1986, marzo), “La etnomatemática en la 6a CIAEM”, [en línea], vol 1, núm 2, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. _____ (1987, septiembre), “Etnomatemática: ¿Qué podrán ser? Una recapitulación y reconsideración en el segundo aniversario del ISGEm”, [en línea], vol 3, núm 1, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. _____ (1987, septiembre), “De nuevo recurrimos a D.H.Lawrence”, [en línea], vol 3, núm 1, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. _____ (1988 octubre), “Notas sobre la reunión del ISGEm en Budapest, Hungría el primero de agosto de 1988: Discusión”, [en línea], vol 4 núm 1, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. “Ceguera y deficiencia visual” (2003) [en línea], disponible en: http://www.once.es/home.cfm?id=188&nivel=2&orden=6, recuperado: 1 de octubre de 2007. “Concepto de ceguera y deficiencia visual” (2003) [en línea], disponible en: http://www.once.es/home.cfm?id=189&nivel=3&orden=6, recuperado: 1 de octubre de 2007. “Conceptos generales” (2007) [en línea], disponible en: http://www.dane.gov.co/censo/files/discapacidad/marco_teorico.pdf, recuperado: 12 de noviembre de 2007. “Creencias erróneas y estereotipos sociales sobre las personas con ceguera o deficiencia visual” (2003) [en línea], disponible en: http://www.once.es/home.cfm?id=195&nivel=3&orden=6, recuperado: 1 de octubre de 2007. D´Ambrosio, U. (1987, septiembre), “Reflexiones sobre etnomatemáticas”, en Boletines del Grupo de Estudio Internacional de Etnomatemática ISGEm 1985-2003[en línea], vol 3, núm 1, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. _____ (1988, octubre), “Etnomatemáticas: Un programa de investigación en la historia de las ideas y en la cognación”, en Boletines del Grupo de Estudio Internacional de Etnomatemática ISGEm 1985-2003[en línea], vol 4, núm 1, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. D.H. Lawrence. (1987, septiembre), “De nuevo recurrimos a D.H.Lawrence” en Boletines del Grupo de Estudio Internacional de Etnomatemática ISGEm 1985-2003[en línea], vol 3, núm 1, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. “Evaluación de la ceguera y la deficiencia visual” (2003) [en línea], disponible en: http://www.once.es/home.cfm?id=189&nivel=3&orden=6, recuperado: 1 de octubre de 2007. “Ficha Metodológica” (2007) [en línea], disponible en: http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/fichas/poblacion/ficha_discapacidad.p df, recuperado: 12 de noviembre de 2007. Frankenstein, M. y Powell, A. B. (1991, julio), “Epistemología de Paulo Freire”, en Boletines del Grupo de Estudio Internacional de Etnomatemática ISGEm 1985- 2003[en línea], vol 6, núm 2, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. “Fundaciones” (2003) [en línea], disponible en: http://www.discapacidadcolombia.com/modules.php?name=asociaciones&file=info &Id_entidad=324, recuperado: 4 de octubre de 2007. Hunting. R. (1986, septiembre), “El Aprendizaje, la Cosmovisión Aborigen y la Etnomatemática”, en Boletines del Grupo de Estudio Internacional de Etnomatemática ISGEm 1985-2003[en línea], vol 2, núm 1, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. López, M. (1999), Manual de apoyo para el trabajo en rehabilitación funcional, área orientación y movilidad, Bogotá, Instituto Nacional para Ciegos (INCI). Mora, D. (2005), Didáctica crítica, educación crítica de las matemáticas y etnomatemática: Perspectivas para la transformación de la educación matemática en América Latina. Didáctica crítica y educación crítica de las matemáticas, La Paz (Bolivia), Campo Iris. “Nuestra misión” (2007) [en línea], disponible en: http://www.cracolombia.org/prod02.htm, recuperado: 1 de septiembre de 2007. “orientación y movilidad” (2003) [en línea], disponible en: http://www.once.es/home.cfm?id=239&nivel=4&orden=6, recuperado: 1 de octubre de 2007. “Prevalencia e índices” (2007) [en línea], disponible en: http://www.dane.gov.co/censo/files/discapacidad/preva_indices.pdf, recuperado: 12 de noviembre de 2007. “Registro para la localización y caracterización de personas con discapacidad” (2007) [en línea], disponible en: http://www.inci.gov.co/info_estadistica.shtml, recuperado: 12 de septiembre de 2007. “Rehabilitación integral para personas ciegas” (2007) [en línea], disponible en: http://www.cracolombia.org/serv01.htm, recuperado: 1 de septiembre de 2007. Scott, P. (1988, octubre), “Audiencia ¿Qué podemos esperar de las etnomatemáticas?”, en Boletines del Grupo de Estudio Internacional de Etnomatemática ISGEm 1985- 2003[en línea], vol 4, núm 1, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. Shirley, L. (1991, julio), Juegos de video para matemática: Un caso para ´la cultura del niño´”, en Boletines del Grupo de Estudio Internacional de Etnomatemática ISGEm 1985-2003[en línea], vol 6, núm 2, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. Torres, F. (2007, 17 de septiembre), “Explicación de los servicios” [conferencia], inducción subdirección técnica del CRAC, Bogotá. Vithal, R. Skovsmose, O. (1997), “The end of innocence: a critique of ´ethnomathematics´”, en Educational Studies in Mathematics, 34, 131-157. Zaslavsky, C. (1986, marzo), “Extractos de cartas recibidas”, en Boletines del Grupo de Estudio Internacional de Etnomatemática ISGEm 1985-2003[en línea], vol 1, núm 2, disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. Blanco, H. (comp.), (2005), “Boletines del grupo de estudio internacional de etnomatemática ISGEM 1985-2003”,(trad.), Santiago de Cali (Colombia), Universidad del Valle, Instituto de Educación y Pedagogía – Grupo de Educación Matemática, [en línea:], disponible en: http://etnomatematica.univalle.edu.co/, recuperado: 5 de septiembre de 2007. Correa, L. (2006), Un aporte pedagógico para el área científica, Bogotá, Instituto Nacional para Ciegos (INCI). González, E. y Boudet, A. (1994), Enfoque sistémico de la educación del niño con discapacidad visual: El niño Ciego, Buenos Aires (Argentina), Actilibro. Páez, H. (2006), El maestro y el estudiante con limitación visual, Bogotá, Instituto Nacional para Ciegos (INCI). Parra, J. (2007), “CRAC: Incidencia de la comunicación sobre el diagnóstico y pronóstico de la limitación visual en la elaboración del duelo”, [conferencia], en: http://www.cracolombia.org/conferencias.htm. Sánchez, G. (2006), Como orientar al alumno limitado visual en la clase de matemáticas, Bogotá, Instituto Nacional para Ciegos (INCI). Lermen, D, (1993), Integración Educativa: Introducción educativa I, integración educativa II, ábaco y Braille [DVD], Colombia, Instituto Nacional para Ciegos (INCI).