El dengue como contexto: Trabajar conceptos estadísticos a partir de la modelación
Tipo de documento
Lista de autores
Ocampo-Arenas, Maria Camila y Gaviria-Quintana, Lennys
Resumen
Este capítulo presenta una situación de modelación en la cual se abordan conceptos estadísticos. La propuesta incluye elementos teóricos, orientaciones metodológicas para su implementación en las clases de matemáticas, resultados de una experiencia previa, una propuesta evaluativa, algunas posibilidades de ampliación de la situación y unas ideas de cierre.
Fecha
2022
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Editores (capítulo)
Lista de editores (capitulo)
Serna, Edgar
Título del libro
Situaciones de modelación matemática para el aula: Aportes para diferentes niveles formativos
Editorial (capítulo)
Lugar (capítulo)
Rango páginas (capítulo)
2-8
ISBN (capítulo)
Cantidad de páginas
116