Dados no transitivos juegos y regularidades numéricas
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Mirta, Alicia
Resumen
Este trabajo se inicia con una secuencia didáctica sobre juegos de azar con dados no transitivos que fue propuesta a los alumnos de cuarto año de una escuela secundaria para que calcularan las probabilidades de ganar de cada jugador. Pero lo interesante de esta experiencia fue que los alumnos encontraron regularidades numéricas entre los números que figuran en las caras de estos dados que los motivaron para continuar con la búsqueda. Las estrategias de intervención de la profesora resultaron claves para orientarlos en las representaciones, enunciados y generalizaciones logrando que construyeran nuevos conocimientos a partir de sus intereses.
Fecha
2021
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Cálculo de probabilidades | Estrategias de solución | Generalización | Gestión de aula | Motivación
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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