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Análise de produtos educacionais sobre o ensino de matemática realizados no âmbito do programa de mestrado profissional da Universidade Cruzeiro do Sul

Martins, Priscila Bernardo; Curi, Edda (2022). Análise de produtos educacionais sobre o ensino de matemática realizados no âmbito do programa de mestrado profissional da Universidade Cruzeiro do Sul. REnCiMa. Revista de Ensino de Ciéncias e Matemática, 13(3), pp. 1-19 .

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URL Oficial: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/...

Resumen

O presente texto visa mapear e caracterizar os Produtos Educacionais produzidos e defendidos, no último quadriênio (2017 a 2020), no âmbito do Programa de Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul, ​​em especial sobre o Ensino de Matemática. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, de tipologia Estado do Conhecimento e Análise Documental. Com a realização deste estudo, foi possível perceber, que hoje há critérios bem definidos sobre o que são produtos educacionais e suas principais características, mas que ainda há alguns desafios a serem superados. Dentre os resultados, observamos que houve ausência de Produtos Educacionais relacionados ao nível Educação Infantil e o foco temático Grandezas e Medidas, sendo assim acreditamos que é preciso avançar nesses estudos, considerando que este nível também é contemplado na área de ensino e a referida unidade temática supracitada está incorporada na BNCC.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
07. Enseñanza > _Otro (enseñanza)
10. Otras nociones de Educación Matemática > Otro (otras nociones de educación matemática)
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipo de investigación > Teórica
Nivel Educativo:Estudios de posgrado
Código ID:32141
Depositado Por:Maritza Ruth Buitrago
Depositado En:10 Jun 2023 08:11
Fecha de Modificación Más Reciente:10 Jun 2023 08:11
Valoración:

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