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Modelagem no GeoGebra e o desenvolvimento do pensamento geométrico no ensino fundamental

Meier, Melissa; Gravina, Maria Alice (2012). Modelagem no GeoGebra e o desenvolvimento do pensamento geométrico no ensino fundamental. Revista do Instituto GeoGebra internacional de São Paulo, 1(1), CCL-CCLXIV .

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URL Oficial: https://revistas.pucsp.br/index.php/IGISP/

Resumen

Uma modelagem geométrica é uma representação, na linguagem da matemática, de um mecanismo no qual as formas geométricas estão em movimento. Com os recursos do software GeoGebra podemos implementar tal tipo de modelagem. Esta é uma atividade interessante, pois exige um domínio de procedimentos de construção que podem ajudar no desenvolvimento de habilidades e atitudes características do pensamento geométrico: conjeturar, relacionar, refinar suposições. É através da apresentação de um experimento didático desenvolvido com alunos do oitavo ano do ensino fundamental, que vamos ilustrar o potencial deste tipo de atividade.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Modelización
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software
10. Otras nociones de Educación Matemática > Sistemas de representación > Gráfico
13. Matemáticas escolares > Geometría > Geometría euclídea
06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Formulación de conjeturas
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:32302
Depositado Por:Maritza Ruth Buitrago
Depositado En:21 Jun 2023 06:12
Fecha de Modificación Más Reciente:21 Jun 2023 06:12
Valoración:

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