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O desenvolvimento da educação a distância e a constituição da primeira turma do curso de Licenciatura em Matemática PARFOR/EaD na Universidade Federal de Uberlândia

Gonçalves, Elivelton Henrique; Marco, Fabiana Fiorezi de (2021). O desenvolvimento da educação a distância e a constituição da primeira turma do curso de Licenciatura em Matemática PARFOR/EaD na Universidade Federal de Uberlândia. EM TEIA - Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 12(4), pp. 1-26 .

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URL Oficial: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/index

Resumen

Este artigo, um recorte de uma dissertação, tem como objetivo apresentar e discutir, a partir de um estudo bibliográfico e documental, o percurso em desenvolvimento da Educação a Distância (EaD) na Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e o movimento de constituição da primeira turma do curso de Licenciatura em Matemática, na modalidade a distância, vinculado ao Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) da referida Universidade. Ao longo do texto, pontuamos os principais fatos que marcaram o surgimento da EaD na UFU; os marcos legais, os objetivos e o funcionamento do PARFOR; a adesão da UFU a esse Plano; e o percurso de constituição da primeira turma do curso de Licenciatura em Matemática PARFOR/EaD da Instituição. Refletimos sobre essa política de formação na idealização de um curso de licenciatura na modalidade a distância, destacando a relevância em valorizar e promover a formação dos professores da Educação Básica e também a contribuição da EaD no desenvolvimento de ações formativas voltadas para esses profissionais da Educação.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipos de estudio > Otro (tipos de estudio)
07. Enseñanza > Tipos de enseñanza > A distancia
05. Profesor > Formación de profesores > Inicial
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:32495
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:04 Jul 2023 09:03
Fecha de Modificación Más Reciente:04 Jul 2023 09:03
Valoración:

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