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Ensino de matemática: novas tecnologias, novos problemas

Bonomi, Maria Cristina (2006). Ensino de matemática: novas tecnologias, novos problemas. En Martínez, Gustavo (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 869-872). México DF, México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

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99Kb

Resumen

O instrumental tecnológico constitui um potencial valioso tanto para os professores como para os estudantes: para os primeiros como um auxílio poderoso visando a construção significativa do conhecimento; para os segundos como uma ferramenta que possibilita o desenvolvimento da capacidade de investigação e conseqüentemente da capacidade de estabelecer e desenvolver projetos. Algumas atividades, que exemplificam a ênfase colocada, são propostas no trabalho.

Tipo de Registro:Capítulo o Sección de un Libro
Términos clave:07. Enseñanza
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos
05. Profesor > Formación de profesores
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Formación Profesional
Código ID:5724
Depositado Por:Cristian Camacho
Depositado En:04 Nov 2014 18:28
Fecha de Modificación Más Reciente:04 Nov 2014 18:28
Valoración:

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