A través de lo periódico, el sol y las estrellas son mi reloj
Tipo de documento
Lista de autores
Arrieta, Jaime, García, Carlos y Bustos, Hipólita Patricio
Resumen
El presente trabajo fue elaborado como cartel para ser presentado en Relme-18. El cartel fue elaborado con base en la práctica que tienen algunas comunidades campesinas del estado de Guerrero para calcular la hora. En estas comunidades, predecir es una práctica cotidiana donde se recurre a la experiencia pasada y al comportamiento periódico de los fenómenos. La necesidad de calcular la hora y el tiempo en general, proviene de sus actividades, por ejemplo se requiere calcular las épocas de siembra y cosecha de sus productos, así como la hora que los animales bajan a tomar agua. Nuestro interés es comunicar como viven los conocimientos cotidianos en contextos específicos, en este caso, mostramos formas de cómo el comportamiento periódico del sol y las estrellas sirven como herramienta para calcular la hora.
Fecha
2005
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Cálculo de medidas | Epistemología | Otro (diversidad) | Sociología
Enfoque
Nivel educativo
Educación superior, formación de pregrado, formación de grado | Educación técnica, educación vocacional, formación profesional
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Editores (capítulo)
Lista de editores (capitulo)
Lezama, Javier, Sánchez, Mario y Molina, Juan Gabriel
Título del libro
Acta Latinoamericana de Matemática Educativa
Editorial (capítulo)
Lugar (capítulo)
Rango páginas (capítulo)
613-618
ISBN (capítulo)
Referencias
Arrieta, J. y Buendía, G. (2001). La predicción como argumento para construir la periodicidad en el contexto interactivo del salón de clases. Revista C + 1, 2, 6-7. Arrieta, J. (2003). Las practicas de modelación como proceso de matematización en el aula. Disertación doctoral no publicada, Cinvestav-IPN, México.