Echeverry, Fabio; Audor, Yesica (2013). La Matemática en los malabares. pp. 321-325 .
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Resumen
La siguiente comunicación pretende exhibir las relaciones existentes entre la matemática y los malabares; para esto, se enunciarán los aspectos matemáticos más relevantes que se encuentran en las jugadas , se presentará la interpretación de la opinión de malabaristas profesionales de la ciudad de Cali, y a partir de esto, se concluirá que las Matemáticas y este arte circense guardan una estrecha relación. De esta manera se contribuye con la difusión de resultados, innovaciones e investigaciones en Matemáticas, su didáctica y sus aplicaciones.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Generalización 11. Educación Matemática y otras disciplinas |
Nivel Educativo: | _Ningún nivel educativo |
Código ID: | 6648 |
Depositado Por: | Nelly Martínez |
Depositado En: | 14 Ago 2015 13:27 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 07 Feb 2019 17:52 |
Valoración: |
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