https://funes.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/tainacan-items/32454/1236503/la-importancia-de-los-recursos-en.html la-importancia-de-los-recursos-en Descargar algunos-reflejos-de-las donald-en-el-pais-de-la editorial-1 el-tangram exposicion-itinerante-horizontes funciones-simetria-y-frisos icme-6 index lo-que-he-aprendido poliedros-flexibles posibilidades-didacticas-del-cubo resenas una-clase-sobre-probabilidad-en v-olimpiada-matematica-thales Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresRico, LuisLista de autoresRico, LuisResumenUn alumno escribía: «El Álgebra es bastante pesada y sin embargo, muy educativa, el 90 por 100 de las veces es muy frustrante, hay que emplear muchas horas y no consigues entender casi nada».Fecha1988Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveEcuaciones e inecuaciones | Reflexión sobre la enseñanzaEnfoqueEnsayoNivel educativoEducación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoTexto htmlLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaSumaVolumen1Rango páginas (artículo)65-67ISSN1130488X Complementaria ProyectosRevistasuma Documentos relacionados Trayectorias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticosCastro, AlexanderMetacognición, Procesos cognitivos, Reflexión sobre la enseñanza, Resolución de problemasEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) Resolución de inecuaciones en 5.º de primaria: estrategias y significadosAyala-Altamirano, C., Molina, M., Pacheco, E., Pinto, E.Comprensión, Ecuaciones e inecuaciones, Otro (relaciones), Otro (tareas), Pensamientos matemáticos, Usos o significadosEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) Visualizando el álgebra elementalCastillo, EméritaÁlgebra, Materiales manipulativos, Motivación, Reflexión sobre la enseñanzaEducación secundaria básica (12 a 16 años)
Trayectorias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticosCastro, AlexanderMetacognición, Procesos cognitivos, Reflexión sobre la enseñanza, Resolución de problemasEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años)
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