Análisis exploratorio de datos y su didáctica en bachillerato y educación superior

Resumen

En este documento se describen los principios básicos del Análisis Exploratorio de Datos [AED] y se plantea una actividad que parte de la identificación y delimitación de un problema que consiste en el incumplimiento de las dimensiones –longitudes y diámetros– de objetos físicos. Se espera que al final de la actividad, los participantes conozcan las fases del AED, sean capaces de realizar un análisis riguroso en consonancia con los lineamientos establecidos por una comunidad epistémica, den respuesta a interrogantes y conjeturas que se plantearán, examinen las ventajas de usar el AED y lo distingan de la Estadística Descriptiva. Para la realización de cálculos y representaciones gráficas, se utilizará el entorno unificado y homogéneo de ejecución BioStatFLOSS, y el programa de cómputo estadístico Ststdisk.