Resumen

En esta investigación, se ofrece un panorama histórico de la enseñanza del cálculo desde que se expuso la primera clase de la disciplina en el Real Seminario de Minas, a fines del siglo XVIII, hasta la época en que se promulgó la ley de Educación Pública, el 2 de diciembre de 1867, con lo que se inicia la época moderna de la educación mexicana. Se analiza la enseñanza del cálculo en las dos grandes instituciones en las que echa raíces la enseñanza de la ciencia moderna en México, es decir, la Real Academia de San Carlos y el Real Seminario de Minas. Para entender de forma más completa la historia de la enseñanza del cálculo infinitesimal, fue necesario considerar las instituciones, los maestros, los programas de estudio y los libros de texto, así como tener en cuenta los hechos claves de la sociedad de la época.