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La literatura detectivesca: un medio para el fortalecimiento del razonamiento lógico matemático, en los niños del ciclo III

Rojas , Nubia Patricia; Patarroyo, Fanny Yamile (2015). La literatura detectivesca: un medio para el fortalecimiento del razonamiento lógico matemático, en los niños del ciclo III. Encuentro Distrital de Educación Matemática EDEM, 2, pp. 42-50 .

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Resumen

El objetivo general de la investigación es: Establecer las posibles relaciones entre la imaginación literaria y el pensamiento matemático, lo que implica proponer una estrategia didáctica en el aula específicamente un ambiente de aprendizaje cuya direccionalidad sea la literatura detectivesca, con el fin de fortalecer el razonamiento lógico matemático, en los niños de ciclo III. Para poder cumplir con este objetivo general se establecen los siguientes objetivos específicos: -Incentivar en los niños del ciclo III un encuentro placentero con la literatura detectivesca. - Fortalecer el pensamiento lógico matemático a partir de la literatura detectivesca. - Diseñar un ambiente de aprendizaje en el aula para correlacionar el trabajo literario y lógico matemático. - Desarrollar la participación y la interacción del ambiente del aprendizaje propuesto en los niños del ciclo III. - El enfoque de la investigación es cualitativo porque se diseñaron matrices de evaluación presentadas en rúbrica en las que se hacen un seguimiento detallado de los procesos comunicativos, literarios y lógico matemáticos de los niños y niñas. La metodología es investigación acción.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Razonamiento
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipos de estudio > Estudio de casos
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:9843
Depositado Por:Yeimmy Valeria
Depositado En:29 Mar 2018 18:31
Fecha de Modificación Más Reciente:29 Mar 2018 18:31
Valoración:

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