La presente investigación es una réplica de la investigación llevada a cabo en el departamento de Didáctica de las Ciencias de la Universidad de Sevilla, por el profesor Salvador Llinares, durante el año 1994. La muestra estaba conformada por 73 estudiantes de ciencias (Matemáticas y Biología) y 282 estudiantes para profesor de primaria y profesores de EGB que participaban de un seminario de formación avanzada.
