Atividades didáticas de geometria espacial baseadas no uso de recursos educacionais para discentes do ensino básico
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Moreira, Marília Maia
Resumen
Mostrar as características e atividades didáticas com uso de recursos educacionais analógicos e digitais no ensino de geometria espacial para o ensino básico é o objetivo perseguido neste artigo. A fundamentação teórica toma como base a utilização das tecnologias digitais na educação matemática brasileira, apoiando-se, principalmente, na obra Fases das tecnologias digitais em educação matemática: sala de aula e internet em movimento. Os recursos educacionais explorados, neste trabalho, são o Elica-Origami Nets, um software de geometria dinâmica, e o material concreto, constituído por folha A4, cola, tesoura e lápis de cor. Por sua vez, as atividades didáticas realizadas com o uso desses recursos educacionais possibilitaram a construção de breves relatos de pesquisas que se utilizaram desses mecanismos para mostrar suas potencialidades. Concluindo, pode-se afirmar que há atividades de Geometria Dinâmica que podem ser trabalhadas em nível de ensino básico, se apoiando em recursos educacionais digitais ou analógicos.
Fecha
2019
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Estrategias de solución | Gestión de aula | Gráfica | Software | Tridimensional
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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