Compreendendo o uso da calculadora por um grupo de uma cooperativa de limpeza: elemento de uma etnomatemática
Tipo de documento
Lista de autores
Geromel, Renata Cristina y de-Azevedo, Michelle Francisco
Resumen
Em nossa pesquisa levantar situações em que a matemática é utilizada e como ela é utilizada nos afazeres de uma cooperativa de limpeza, caracterizada como um empreendimento em economia solidária. Nessa busca, no trabalho ora apresentado, nos atemos para o papel da calculadora nesse contexto específico. A pesquisa é de cunho qualitativo e a coleta de dados se deu por meio de entrevistas semiestruturadas. Como resultado foi possível perceber que a matemática faz-se presente nas mais diversas situações do cotidiano desse grupo, tais como: na elaboração da planilha de orçamento, no controle de retiradas, na elaboração e atualização de propostas (em processos de contratação de serviço). Em relação a essas atividades, observou-se que o grupo faz uso da calculadora de forma automática, que a mesma tornou-se um amuleto para seus membros e que eles não conseguem mais realizar cálculos simples sem o uso dessa tecnologia; o que também é compreendido como um elemento da etnomatemática desse grupo. O caso retrata um exemplo de como a calculadora não é para ser usada e, assim, coloca-se o desafio de se pensar em programas educacionais para uma reeducação quanto ao uso desta tecnologia em grupos específicos como o aqui focado.
Fecha
2013
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Calculadoras | Entrevistas | Etnomatemática | Pensamientos matemáticos
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
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Título libro actas
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
3483-3490
ISBN (actas)
Referencias
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