La matemática de los cuentos
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Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Noda, Aurelia y Plasencia, Inés
Resumen
Se relatan este artículo una experiencia didáctica que se realizó con alumnado de formación de maestro del centro superior de educación de la Universidad de la Laguna, a quienes se les propuso trabajar aspectos de la matemática a través de la comprensión de un cuento, utilizando como recurso el recortado de papel. Presentamos en este trabajo y la metodología usada en esta experiencia así como modelos de los cuentos construidos y algunas reflexiones surgidas de la puesta a punto de experiencia.
Fecha
2002