Las transparencias participativas en la didáctica de las matemáticas
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Galdón, José y Ramírez, Cristina
Resumen
Las transferencias para retroproyección creadas con técnicas que hagan participar y motivar a los alumnos constituyen un recurso muy considerable en la didactica de las matemáticas. Su uso sistemático requiere un acondicionamiento del aula, que se pueda realizar en todos los centros. Se presenta un ejemplo de la construcción de la función a trazos con su guía didáctica.
Fecha
1998
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Materiales manipulativos | Otro (funciones) | Sistemas de ecuaciones
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación superior, formación de pregrado, formación de grado