Matemática artesanal: o saber fazer na construção de casas

Referencias

BATISTA, A. N. S.; OLIVEIRA, G. P.; PEREIRA, A. C. C. Um levantamento de documentos que tratam sobre instrumentos matemáticos: uma possível articulação entre a tecnologia do passado e os saberes docentes. Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, v. 17, n. 39, p. 217-233, 2021. D’AMBROSIO, U. Educação matemática: Da teoria à prática. Campinas, SP: Papirus, 1996. D’AMBROSIO, U. Etnomatemática – elo entre as tradições e a modernidade. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. FERNÁNDEZ, E. L. Etnomatemática e Educação. In G. KNIJNIK, F. WANDERER, & C. J. OLIVEIRA, (Orgs.). Etnomatemática, currículo e formação de professores (p.124-138). Santa Cruz do Sul: Edunisc, 2010. JOVCHELOVITCH, S.; BAUER, M. W. Entrevista Narrativa. In M. W. Bauer, & G. Gaskell, (Orgs.). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático (p.90-113). Petrópolis: Vozes, 2010. LARROSA, J. Pedagogia Profana: danças, piruetas e mascaradas. Belo Horizonte: Autêntica, 1999. LARROSA, J. Esperando não se sabe o quê: sobre o ofício de professor. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2018. MISTRAL, G. Del ofício. Valparaíso: Editorial UV, 2017. MORAES, R.; Galiazzi, M. Análise textual discursiva. Ijuí: Ed. Unijuí, 2016. SENNETT, R. O Artífice. Rio de Janeiro: Record, 2009. SILVA, D. P.; FILHO, J. S. G.; BRANDEMBERG, J. C. A praxeologia da regra de três algebrizada e a proposição cinco do Liber Quadratorum. Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, v. 16, n. 35, p. 61-73, 2020. SOUSA, M. G. S.; CABRAL, C. L. O. A narrativa como opção metodológica de pesquisa e formação de professores. Horizontes, 33 (2), 149-158, 2015. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/149. Acesso em: 13 janeiro 2020. WEGNER, A. Saberes matemáticos produzidos na construção de casas. Tese de Doutorado em Educação. Santa Cruz do Sul: Universidade de Santa Cruz do Sul, 2020. Disponível em: https:repositorio.unisc.br/jspui/handle/11624/2946. Acesso em: 06 dezembro 2022. ZUIN, E. S. L. Propostas para o ensino do sistema métrico no Pará pelas mãos de Tito Cardoso de Oliveira. Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, v. 16, n. 36, p. 142-158, 2020.