Modelo matemático do crescimento da araucaria angustifolia. aplicação da modelagem matemática no ensino do cálculo diferencial e integral
Tipo de documento
Lista de autores
Freitas, César Augusto Machado y Sant’Ana, Marilaine de Fraga
Resumen
Este artigo apresenta o relato e as reflexões decorrentes da aplicação da modelagem matemática como estratégia de ensino no caso específico de estudantes da terceira fase do curso de Ciências da Computação das Faculdades Integradas Univest – FAC VEST em Lages – SC , na disciplina de Cálculo. Foi desenvolvido um modelo matemático para crescimento da Araucaria angustifólia usando técnicas de Cálculo Diferencial e Integral. O objetivo principal do trabalho consistiu na Modelagem como fator de integração entre a Matemática do estudante universitário e a investigação de problemas regionais. Pôde-se concluir quanto à eficácia da Modelagem para este fim, bem como para a compreensão dos conteúdos específicos da disciplina.
Fecha
2006
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Cálculo | Desde disciplinas académicas | Gestión de aula | Modelización | Reflexión sobre la enseñanza
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
8
Número
2
Rango páginas (artículo)
39-45
ISSN
21787727
Referencias
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