Simulación del azar IV. La primitiva

Resumen

Indudablemente uno de los objetivos más importantes en el currículo de las matemáticas escolares (casi por encima de dividir por dos cifras) es dotar a nuestros alumnos de herramientas que les permitan tomar mejores decisiones en su vida cotidiana. A la hora de elegir entran en juego elementos subjetivos, como la intuición y la impulsividad. Si como en mi caso, el sexto sentido no funciona, o lo hace muy mal, es bueno contar con una base objetiva para afrontar los problemas, de la cual tristemente carezco en muchas ocasiones.