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Autores
Lista de autores
Casanova, María Antonia
Resumen
La evaluación de las habilidades básicas culturales de los niños, juega un papel esencial en la incidencia de la educación… De diferentes modelos de evaluación depende el proceso educativo y los resultados que se puedan obtener… Si esto ocurre, en general con todos los sujetos curriculares, se vuelve un elemento decisivo en matemáticas… La pequeña tasa de éxito se encuentra casi siempre cerca de las matemáticas. Este artículo es una reflexión sobre las dificultades en la evaluación de las habilidades matemáticas también proporciona información global sobre la respuesta de los niños y propone un modelo de evaluación más formativo y cualitativo que puede contribuir en el mejoramiento permanente del proceso educativo.
Fecha
1997
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Aprendizaje | Modalidades de evaluación | Pensamientos matemáticos | Tipos de evaluación
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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