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Talento matemático en un problema de geometría

Ribera, Juan Miguel; Ramírez, Rafael; Jaime, Adela; Beltrán-Meneu, María José; Gutiérrez, Ángel (2017). Talento matemático en un problema de geometría. En Muñoz, José María; Arnal-Bailera, Alberto; Beltrán-Pellicer, Pablo; Callejo, María Luz; Carrillo, José (Eds.), Investigación en Educación Matemática XXI (p. 575). Zaragoza, España: Universidad de Zaragoza.

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URL Oficial: http://www.seiem.es

Resumen

En este póster presentamos el análisis de un problema de geometría, que forma parte de una investigación más amplia que contempla, entre otros objetivos, estudiar la validez de problemas útiles para identificar a estudiantes con alta capacidad matemática. Las variables que nos han servido para determinar la calidad del razonamiento de los estudiantes han sido: a) interpretación del enunciado, b) grado de abstracción en la formulación de la resolución de la resolución (aritmética o algebraica) y c) proceso de resolución que muestran.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Razonamiento
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Capacidades
13. Matemáticas escolares > Geometría
12. Investigación e innovación en Educación Matemática
04. Alumno > Necesidades especiales > Alumnos con talento matemático
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:12493
Depositado Por:Sileni Carranza
Depositado En:29 Ago 2018 12:52
Fecha de Modificación Más Reciente:24 Feb 2020 18:22
Valoración:

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