Matemática para ayudar al medio ambiente

Resumen

Este Documento presenta una experiencia de aula desarrollada en la Institución Educativa Distrital Class, a un grupo de 39 estudiantes del Grado 604. Esta iniciativa tuvo sus primeros pasos en el año 2017 con otros estudiantes de grado sexto, pero por cuestiones ajenas no fue posible culminar allí. Pero creyendo en la finalidad de esta, se retoma con un nuevo grupo en donde se pretende mostrar a los estudiantes la matemática como ciencia que puede contribuir al bienestar del hombre y de la sociedad; y a través de ella ayudar para reparar una problemática ambiental y social de la comunidad.