La integración de habilidades en la resolución de problemas de probabilidad y estadística

Resumen

Se propone realizar un taller, en donde se plantean algunos problemas para la implementación de tópicos de probabilidad y estadística en secundaria, siguiendo lo propuesto en los programas de estudio de matemáticas. El propósito básico de este taller consiste en ejemplificar el tipo de problemas que el docente puede implementar en el aula, para lograr un trabajo estudiantil exitoso, de modo que se involucran paralelamente diferentes conocimientos probabilísticos o estadísticos, mediante la integración de diferentes habilidades. Pero, además, se analiza la puesta en práctica de los fundamentos teóricos estructurados en estos programas, por medio del método de los cuatro pasos para resolución de los problemas, la implementación de los diferentes procesos matemáticos y de las diferentes etapas metodológicas.