Estudio cualitativo sobre la reprobación de cálculo en el área de ciencias matemáticas y computacionales
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Aparicio, Eddie y Ordaz, María
Resumen
El escrito reporta los resultados de un estudio diagnóstico sobre la situación de reprobación y rezago en cálculo de nivel superior y posibles factores académicos asociados a dicho problema. Particularmente, se discute sobre el tipo de dificultades que presentan estudiantes después de haber cursado y aprobado sus dos cursos de cálculo (diferencial e integral) y las creencias del profesorado respecto a la asignatura de cálculo y su papel en los planes de estudio.
Fecha
2006
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Cálculo | Creencia | Desde disciplinas académicas | Diagnóstico | Dificultades
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
Buendía, Gabriela
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
22-29
Referencias
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