Resumen

O Curso de Matemática Básica foi ofertado pelo grupo do Programa de Educação Tutorial – PET/Conexões de Saberes–Ciências da Natureza e Matemática, do qual participaram como docentes licenciandos dos cursos de Licenciatura em Matemática, Física e Química. O curso teve como objetivo amenizar as dificuldades em matemática dos calouros de graduação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, contribuindo para a formação, adaptação e permanência desses ingressantes na universidade. Para este artigo buscamos identificar quais os desafios enfrentados pelos petianos na iniciação à docência. Responderam a um questionário e a uma entrevista semi-estruturada seis licenciandos e os resultados revelam que esses licenciandos tiveram que lidar com a dificuldade de uso do quadro, da preparação da aula, de como lidar com os discentes uma vez que eles eram colegas de graduação, o tempo necessário para ministrar o conteúdo, além do próprio conteúdo que às vezes tinham dúvidas. Destaca-se nesse cenário a necessidade de se rever os cursos de licenciatura no sentido de melhor preparar os licenciandos para a atividade docente uma vez que grande parte deles já haviam cursado metade do curso.