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Panorama das produções acadêmicas (2005-2011) sobre a formação continuada e o desenvolvimento profissional de professores de matemática na região Centro-Oeste

Sandalo, Patrícia; de Souza, Adriana Fátima; Pereira, Kely Fabricia; Rosotti, Susimeire Vivien (2013). Panorama das produções acadêmicas (2005-2011) sobre a formação continuada e o desenvolvimento profissional de professores de matemática na região Centro-Oeste. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 5496-5503). Montevideo, Uruguay: SEMUR.

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URL Oficial: http://cibem.org/

Resumen

Este artigo tem por finalidade apresentar um panorama das pesquisas produzidas nos programas de Pós-Graduação nas regiões Centro-Oeste, no período de 2005 a 2011, cujo objetivo principal é verificar o que essas pesquisas tratam por formação continuada de professores de matemática e desenvolvimento profissional de professores de matemática. Este trabalho está vinculado ao projeto de pesquisa intitulado “Estado da arte das pesquisas em Educação Matemática que tratam da formação de professores produzidas nos Programas de Pós-Graduação das regiões Norte, Nordeste e Centro- Oeste no Brasil, a partir de 2005” financiado pelo CNPq e CAPES. Estamos utilizamos como embasamento teórico pesquisas como Ferreira (2003) e Fiorentini (2009). Esta investigação possui uma abordagem qualitativa. As pesquisas foram levantadas por meio do Banco de Teses da CAPES e nos programas de pós- graduação, possibilitando encontrar 13 pesquisas sendo que, 6 tratam de formação continuada de professores de matemática e 7 de desenvolvimento profissional de professores de matemática. No presente momento o trabalho está em fase de análise em busca de atender ao nosso objetivo principal.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Fuentes de información > Encuestas
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipos de estudio > Estudio longitudinales
05. Profesor > Formación de profesores > Continua-Permanente
05. Profesor > Desarrollo del profesor
Nivel Educativo:Estudios de posgrado
Código ID:18600
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:26 Jul 2020 01:25
Fecha de Modificación Más Reciente:26 Jul 2020 01:25
Valoración:

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