Resumen

Neste trabalho apresentamos uma contribuição à educação escolar indígena Paiter, através da confecção da maquete de uma antiga maloca usada como moradia. O objetivo é abordar o conhecimento na construção indígena, relacionando aspectos culturais a conteúdos curriculares na escola da aldeia. Os materiais foram aqueles usados nas construções originais, como bambu, cipó, graveto e palha, extraídos da mata. Os sujeitos foram alunos da escola indígena estadual Izidoro de Souza Meireles da aldeia Paiter da linha 09, na terra indígena Sete de Setembro, no estado de Rondônia, Brasil. A metodologia utilizada foi observação participante e entrevista. Foi produzido um vídeo que os professores da escola da aldeia podem utilizar na ensinagem e aprendizagem de conceitos matemáticos em sala de aula.