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Relevância da utilização do laboratório de informática educacional nas aulas de matemática nas escolas SESI-SP

Oliveira, Jaqueline; Cássio, Dimas (2013). Relevância da utilização do laboratório de informática educacional nas aulas de matemática nas escolas SESI-SP. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 7106-7113). Montevideo, Uruguay: SEMUR.

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URL Oficial: http://cibem.org/

Resumen

Este trabalho permitiu analisar a relevância da utilização dos laboratórios de informática educacional nas aulas de matemática das escolas SESI-SP. Foram pesquisadas 170 unidades escolares, sendo que cada uma contém 1 Laboratório de Informática Educacional, com 32 computadores, permitindo que tenha 1 computador por estudante, com acesso aos diversos sites, softwares de matemática, entre outros recursos e aplicativos. A pesquisa caracterizou-se em análise quantitativa e qualitativa de 170 registros de atendimentos e de questionários respondidos pelos analistas de suporte em informática. Foi constatado que os laboratórios de informática educacional, são pouco utilizados nas aulas de matemática e quando bem utilizados as aulas se tornam mais prazerosas e investigativas. A pesquisa evidenciou, ainda, que há necessidade de formações para os docentes, de modo a contemplar práticas que ajudem os professores, sobretudo, os de matemática, para o adequado uso deste espaço nas aulas, já que há diversos sites e softwares educativos na área de matemática possíveis de serem utilizados de modo a tornar a aula mais interessante com abordagens didáticas diversificadas. Neste contexto, o SESI-SP vem num ritmo crescente de investimentos na área de ciência e tecnologia, na compra de equipamentos, estrutura física e formação continuada dos professores com uso das TIC.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Fuentes de información > Entrevistas
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Computadores
05. Profesor > Desarrollo del profesor
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:19411
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:19 Jul 2020 23:19
Fecha de Modificación Más Reciente:19 Jul 2020 23:19
Valoración:

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