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Reconstrução da unidade curricular didática da matemática em b-Learning para a formação de professores em Portugal

Lucas, Catarina (2017). Reconstrução da unidade curricular didática da matemática em b-Learning para a formação de professores em Portugal. En FESPM, Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (Ed.), VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 168-176). Madrid, España: FESPM.

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URL Oficial: http://cibem.org/

Resumen

Nesta comunicação será apresentado um trabalho que está a ser desenvolvido, em Portugal, no âmbito de uma Formação para Professores promovida pela Unidade de e-Learning e Inovação Pedagógica do Politécnico do Porto (e-IPP). Em particular, o trabalho consiste em uma proposta de estratégias para a reconstrução da Unidade Curricular (UC) de Didática da Matemática do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (no contexto da formação inicial de Professores de alunos com idades compreendidas entre 3-10 anos). Esta reconstrução passa essencialmente pela adaptação dos objetivos da UC ao modo b-Learning, utilizando uma metodologia que resulta da articulação de estratégias de “flipped classroom”. Esta proposta de inversão de papéis apresenta claras vantagens a nível do processo de ensino-aprendizagem e da sua avaliação, uma vez que, por um lado, permite atribuir uma maior responsabilidade no desenvolvimento das atividades e consequente progresso na autonomia do professor em formação. Por outro lado, o professor da unidade curricular passa a desempenhar o papel de tutor, facilitador da aprendizagem e coordenador de momentos de: questionamento tecnológico, institucionalização e avaliação do desempenho dos diferentes grupos.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Didáctica francesa
09. Currículo > Diseño
05. Profesor > Formación de profesores > Inicial
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software
07. Enseñanza > Tipos de enseñanza > E-learning
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:20603
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:17 Jul 2020 22:58
Fecha de Modificación Más Reciente:17 Jul 2020 22:58
Valoración:

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